La géographie de la Nive

Le bassin versant de la Nive c’est toutes les rivières, les ruisseaux et les communes qui récoltent l’eau qui termine dans la Nive.

La Nive a plusieurs sources qui commence dans les montagnes, elle a plusieurs affluents.

Ces affluents passent par plusieurs villes :Espelette, Louhossoa…

La Nive se jette dans l’Adour à Bayonne puis l’Adour se jette dans l’Océan Atlantique.

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Bassin versant de la Nive

Roméo, Louis et Oihan

Qu’est-ce-que la ripisylve ?

La ripisylve est le bord de la rivière.Ripi veut dire bord de la rivière et sylve veut dire forêt,donc la ripisylve veut dire la

végétation au bord de la rivière. Elle sert à ralentir l’eau et à ne pas inonder les berges.Il y a plusieurs sortes d’arbres

qui aiment l’eau: le saule,  le frêne, l’érable… Il y a de l’argile sous la ripisylve, qui garde l’eau dans le sol.

Regardez cette ripisylve :

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Pablo, Simon et Titouan

Comment éviter l’érosion ?

Qu’est ce que l’érosion ?

L’érosion est un trou dans la terre provoqué par la rivière.

Comment  éviter l’érosion ?

Nous pouvons éviter l’érosion en renforçant la ripisylve.

Quels sont les dégâts provoqués par l’érosion ?

L’érosion peut provoquer des gros dégâts comme : faire tomber une maison qui est sur les berges, creuser des trous dans la berge ou innonder les villages proches de la rivière.

 

Coralie , Kilyan , Lucas L .

Pour faire la maquette d’une rivière…

Lors d’une sortie au bord de la ripisylve, Mikaël nous a proposé de fabriquer la maquette d’une rivière en pleine nature.

1. Nous avons pris des pelles et creusé un trou dans la terre.

2. Avec la terre que nous avons récupéré, on a représenté la montagne avec un chemin (le lit de la rivière) qui partait du haut de la montagne (la source) et débouchait dans le trou (l’océan).

3. Nous sommes allés chercher de l’eau dans la ripisylve et nous avons versé l’eau en haut de la montagne et elle passait par le chemin jusqu’à arriver dans le trou.

Conseil :

Pour renforcer la rivière, ajoute des cailloux, des bâtons et des feuilles (ce sera ta ripisylve!!!)

Alyssia CM2, Maylis CM1 et Elsa CE2

Les arbres transpirent : oui mais comment?

Les arbres transpirent, d’accord, mais comment ? A votre avis par où transpirent-ils ?

Première chose : les arbres transpirent mais par où ? Nous vous invitons à essayer une expérience :

Pour cette experience  nous avons besoin de 2 sacs plastiques et de la ficelle. Première chose mettez le sac plastique sur une branche qui a des feuilles et enroulez la ficelle de sorte que la branche soit enfermée et faites la même chose avec une branche sans feuille. Attendez 20 minutes et ce sera bon. Si vous faites bien l’expèrience vous verrez qu’un arbre ne transpire pas sans feuilles.

Schémas 1

 

Schémas 2

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Ethan, Rafaël, Loucas

Expérience des Patates

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Pomme de terre et eau salée

La patate a réagi d’une façon absorbante, la pomme de terre a absorbé l’eau salée mais toute l’eau n’est pas absorbée.

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 Pomme de terre et eau douce

L’eau douce  a aussi été absorbée par la pomme de terre mais tout n’est pas parti.

patate

Cette expérience nous a permis de comprendre que les êtres vivants contiennent des sels minéraux et l’eau douce est attirée par le sel.

Donc l’eau douce contenue dans le sol est attirée par les racines qui contiennent du sel.

Lucas I et Ninon

Les arbres boivent de l’eau : oui mais comment ?

Comment l’eau monte dans les racines ?

On vous fait un schéma :

1 l’eau de pluie tombe,

2 l’eau rentre dans les racines,

3 l’eau monte jusqu’au sommet de l’arbre,

4 l’eau arrive jusque dans les feuilles et s’évapore c’est l’évapo-transpiration.

Voilà les expériences qui nous on permis de le comprendre :

 

 

Schémas

 

Schémas 3

 

 

 

 

 

 

 

 

Ethan, Rafaël, Loucas

Les secrets des feuilles…

Les feuilles des arbres viennent des bourgeons.

Elles peuvent être dentelées ou avoir des poils…

Tous les arbres  font des fleurs ou des  fruits.

Les feuilles peuvent être composées ou simples.

Elles sont soit alternées soit opposées.

Les feuilles peuvent être de plusieurs couleurs (jaune, verte, marron…).

Le pétiole peut être très long ou très petit.

Certains bourgeons sont noirs comme celui du frêne.

La feuilles a une nervure principale, un limbe, des nervures secondaires, un pétiole et parfois des stipules comme chez le saule.

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Elsa et Lucille.